Cette formation propose aux formateurs et formatrices de découvrir les apports des neurosciences pour mieux comprendre les mécanismes d’apprentissage, déconstruire certains neuromythes et identifier les leviers efficaces pour stimuler l’attention, la compréhension, la motivation et les émotions.
La pédagogie par projet
La pédagogie de projet est une pratique de pédagogie active qui consiste à réaliser une production, un projet dans le cadre d'un apprentissage. Le projet peut être individuel ou collectif. Le processus d'apprentissage qui en découle place l'apprenant en situation réelle. La technique facilite l'atteinte...
Accueillir des adultes en formation : adapter ma pratique d’animation de groupe
Durant cette formation, vous découvrirez différentes méthodes et techniques pour animer des formations impliquantes, gérer des situations complexes et conforter votre posture. Vous pourrez vous appuyer sur une "boite à outils" pour réussir l'animation de vos formations.
Animer un groupe d’apprenants en formation
Animer un groupe d’apprenants, ce n’est pas juste dérouler un contenu. C’est aussi savoir faire face à l’imprévu : un participant qui coupe sans cesse la parole, un autre qui décroche complètement, ou des bavardages qui s’installent. Présentiel ou distanciel, les tensions peuvent vite freiner...